L’argument du réalisme historique est souvent brandi pour critiquer l’inclusion de personnes minorées dans des récits qui s’inscrivent dans une période historique.
Il est utilisé par exemple pour critiquer les rôles de femmes combattantes, les personnages racisés ou queers dans un cadre médiéval, ou encore pour justifier des récits violents et/ou misogynes
Nous allons donc voir ensemble en quoi cet argument est souvent à côté de la plaque, aussi bien d’un point de vue rhétorique qu’historique.
Un·e sensitivity reader (SR) travaille avec les auteurices qui écrivent sur des publics minorisés pour les aider à tendre vers des représentations les plus justes possibles. Il permet de repérer les stéréotypes, clichés et tout ce qui peut être offensant ou imprécis pour un public en particulier.
Le principal problème de l’édition française traditionnelle est qu’elle est structurellement discriminante et que cela a un impact sur la diversité proposée au public.
Proposer une bonne représentation sans recherches préalables ou relectures par des personnes concerné·es risque d’être périlleux, car il est très facile de tomber dans les clichés. Écrire des personnages justes et qui ne sont pas problématiques est quelque chose qui prend forcément du temps si vous n’êtes pas sensibilisé·e à ce sujet (et même siLire la suite « Une mauvaise représentation vaut-elle mieux qu’aucune représentation ? »
Trigger warning : homophobie, transphobie, agressions sexuelles Article hors-série à l’occasion des journées mondiales du jeu vidéo. C’était au départ un dossier réalisé dans le cadre d’un cours, mais le sondage réalisé sur Instagram montrait un certain nombre de personnes intéressées, donc le voici ! Le concept de male gaze s’applique également à l’écriture de romans, queLire la suite « Le male gaze dans les jeux vidéo : l’impact sur le game design et les personnages LGBTQIA+ »
Cet article est la troisième partie d’extraits de mon mémoire réalisé sur l’autoédition. Vous pouvez trouver un premier extrait ici (la place de l’autoédition dans l’édition française), et un autre ici (les pratiques autour de l’écriture, les questions de légitimité des textes et des auteurices). a) Une contestation de la hiérarchie des cultures Les outilsLire la suite « Etudier l’autoédition par le prisme des cultural studies »
Cet article est un extrait de la première partie de mon mémoire sur l’autoédition. Vous pouvez trouver un autre extrait ici (sur la place de l’autoédition dans l’édition française d’un point de vue historique et économique) et un autre ici (sur l’apport des cultural studies pour étudier un phénomène comme l’autoédition). a) « Le sacreLire la suite « L’autoédition : légitimité, pratique et statut de l’auteur »
Cet article est un extrait de la première partie de mon mémoire sur l’autoédition. Vous pouvez trouver la suite ici (sur la construction de la légitimité des textes et des auteurs, et sur la pratique de l’écriture) et un autre ici (sur l’apport des cultural studies pour étudier un phénomène comme l’autoédition). I. L’édition française,Lire la suite « La place de l’autoédition dans l’édition française »
Dans Lettre à celle qui lit mes romances érotiques et qui devrait arrêter tout de suite, Camille Emmanuelle revient sur son expérience d’autrice de romance, et dénonce les représentations problématiques du couple qui sont encouragées par l’industrie du livre.
A travers son livre, elle explique que la New Romance serait difficilement compatible avec des valeurs féministes.
Un trigger warning (TW) est un avertissement sur un contenu qui peut potentiellement rappeler un traumatisme pour certaines personnes. En littérature, cela permet au lectorat de connaître en avance les thèmes présents dans un livre, et ainsi le préparer ou lui faire différer sa lecture. Deux articles sur Slate remettent en question l’utilisation des triggerLire la suite « Les trigger warnings sont-ils vraiment inutiles et nocifs ? »
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